大猫老师的作文课——《勇气和爱》

镜花水月

这一天，大猫老师打开电视，看见央视记者在街头随机采访民众，问题很简单：“什么是爱国？”但收到的回答却形形色色，也都令人有所触动。“我是中国人我就要爱国。”一位果农在接受采访时说：“咱这一个土老帽，不骗人就行呗，咱不祸害人就行。咱也不掺假那就是爱国。”而作家王蒙也有对“爱国”的独特诠释：“第一我们喜欢唐诗宋词，第二我们喜欢中华料理，唐诗宋词代表中国心，中华料理代表中国腹，我们对国家的感情是心腹的感情。”

    关上电视，大猫老师觉得这档节目非常有趣，“爱国”这个词汇在不同人的眼里就有不同的定义，那么诸如勇气、爱、快乐……这些在每个人的眼中又都是什么样的呢？

  一上课，大猫老师向同学们抛出了一个问题：“大家觉得，什么举动是富有勇气的行为？”

  “我勇敢承认自己的错误，我觉得这是勇气。”

“目击者勇敢地指认犯罪分子，或者在法庭上作证就是勇气。”

“克制自己就是勇气，比如食欲。”

“打针时不要妈妈陪就是勇气。”

“虽然是第一次做一件事，但是不打哆嗦就是勇气。”

“超人拯救地球就是勇气。”

“大大方方接受别人的成功就是勇气。”

“疼的时候不哭就是勇气。”

“我觉得，哭的时候大大方方的哭也是勇气。”

最后发言的两位小朋友虽然意见相左，但是都说得通，前者是隐忍的勇气，后者是率性的勇气。小朋友们的回答百花齐放，让大猫老师非常惊喜：“小朋友们的回答都很棒，下面让我们听听作家伯纳德·韦伯怎么说，”大猫老师说完，拿出了一本绘本，名字就叫做《勇气》。

伯纳德·韦伯和小朋友们一样，拥有着出色的思维广度，他笔下的勇气可不只局限于救人、抢险……在韦伯的笔下，拥有梦想就是勇气，能够大大方方地去认识新朋友就是勇气，勇气是保守秘密，是爱一朵花，却不摘它；是一棵小草从冰雪中萌芽……

那么，还有哪些富有勇气的行为？大猫老师给小朋友们展示了两幅图片。第一幅图看起来是一位爸爸和女儿的背影，不过“怎么爸爸穿着裙子？”一个小朋友大声问。

大猫老师笑着点点头，说：“其实，这幅图是一位爸爸和他的儿子。”

“什么？！儿子？！”

接着大猫老师念了这则新闻：“近日，有一位德国爸爸，他的一篇文章在网上得到广泛传播。由于儿子喜欢穿裙子，为了支持儿子，让他的小心灵健康强壮，爸爸也穿上裙子，和儿子一起上街，面对大众。爸爸说：“现在，他的胸膛有这么这么宽广了。因为他有个穿裙子的爸爸。

“在这则新闻里，你在哪里看见了勇气？”大猫老师问。

“儿子！他喜欢穿裙子，这是他的爱好，我想每个人的爱好都没有错，他能坚持自己的爱好，虽然会被别人当做怪人，这就是勇气！”

“爸爸有勇气！他没有指责儿子，而是陪着儿子走上大街，这就是勇气。”

大猫老师一边点头，一边点开了下一张新闻图片，62岁的老白双腿残疾，他每天坐5路公交车早出晚归卖报，因为终点站离老白的家还有100米，公交公司的车队决定再开100米，将老白送回家。

“在这则新闻里，大家在哪里看到了勇气？”

“老白！老白虽然双腿残疾但是没有自暴自弃，仍然在自食其力，这就是勇气！”

“我觉得老白还有另外的勇气，他能坦然接受别人的好意，这也是老白的勇气。”

“讲得太棒了。”大猫老师为小朋友们的“横看成岭侧成峰”由衷喝彩，“还有了吗？”

“车队不对老白的残疾视而不见，而是主动地帮助老白，这就是勇气。”

大猫老师这位小朋友说得非常实在，我们也时常对一些弱者生出恻隐之心，但是也许碍于面子，也许在意别人怎么看自己，总之不见得会最终伸出援手，但这个车队却全都克服了顾虑，给了老白雪中送炭般的帮助。

在自由的讨论和新闻材料的补充下，“勇气”这个抽象的词汇被小朋友们挖掘出了许多张坚实、具象的脸孔。

“那么，在各位小朋友眼中，爱可以是什么呢？”大猫老师在最后抛出了这样一个“绣球”。大猫请小朋友在生活中搜罗一番爱的存在，我们一起去看看小朋友们找到了什么？而在你明亮的双眼中，爱还可以是什么？爱还存在于哪些地方呢？

                               爱是……

                 金陵汇文小学三年级 顾吴迪

  爱是妈妈不给我玩3小时游戏；爱是我睡着的时候，爸爸妈妈轻轻走出我的房间；爱是爸爸出差回来，总是第一个问我：“最近怎么样？”；爱是妈妈看我作业的时候，总是看得非常仔细；爱是老师不想让我们写作业写得太辛苦，所以如果我们写到晚上11点，就可以不用再做作业了……

  只要有一双慧眼，哪里都有爱。

          爱是点点滴滴

大连中山区桃源小学四年级  郭津名

    爱是每天挤好的牙膏。因为我有时会忘记早上刷牙，所以妈妈总是把牙膏挤在牙刷上，来提醒我。

    爱是凉凉的风。这个夏天太热了，当我写作业时，爸爸不声不响地过来，打开风扇。

爱是每天晚上妈妈都会帮我盖好被踢开的被子。

爱是可口的饭菜。我是个挑食的小孩。奶奶总是问我“你想吃什么？我给你做。”想方设法让我多吃有营养的饭菜。

爱是甜甜的饼干。爷爷总是把他最好吃的饼干留给我。

爱是静静的休息。爸爸妈妈生病时，我会帮他们倒水喝，关上房门，让他们多休息。

爱是餐后的水果。每天晚饭后，妈妈都给大家切水果吃。

爱是无论春节、端午，还是中秋、七夕，奶奶都要我们一一完成那些古老的习俗，我想这当中有奶奶对传统深深的爱。

没有爱我们将无法生存。爱，无处不在。